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  • 培训日期:
  • 专业类型:高等学校教师系列
  • 学  时:40
  • 价  格: 120.00
  • 年  份:
  • 2026年 2025年 2024年 2023年 2022年
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  • 教师介绍

    国防教育——“军事理论”课程是按照我国《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》等法律基本要求开设的,课程总计36学时,2个学分,分18周授课,每周2学时。通过《军事理论》课程,增强大学生的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,树立总体国家安全观,为国家培养高素质后备人才奠定基础。该课程内容框架是按照教育部、中央军委国防动员部联合制定的《普通高等学校军事课教学大纲》(2019)设计的,分为6大部分,18章内容。 概述(1章),介绍习近平强军思想及新时代国防教育。第一部分(2-5章),中国国防。使大学生了解国防教育概念及法规,深刻理解现代国防的内涵和外延。第二部分(6-8章),国家安全。使大学生能准确分析国际战略格局及中国周边的安全形势。第三部分(9-11章),军事思想。使大学生了解中国源远流长、博大精深的军事思想发展史及其特点,并掌握毛泽东军事思想的概念及内容。第四部分(12-13章),现代化战争。 使大学生了解新军事变革的发展趋势及战争形态的发展历史,理解当今面临的战争将是信息化战争。 第五部分( 14-17 章),信息化装备。了解信息化装备及新概念武器、核生化武器等。第六部分(18章),军事高技术。 了解军事与技术发展的关系、技术对国防的重大影响,树立为祖国国防科技奋斗的责任感和紧迫感。

    张正明,男,二级教授,1950年1月出生,硕士研究生导师。全国普通高等学校军事教学指导委员会副主任委员,陕西省普通高等学校军事教学指导委员会主任委员。讲授《军事理论》、《国防教育学》等课程。2001年被评为全国军训工作先进个人,2005年被评为西安交通大学教书育人先进个人,2006年被评为西安交通大学教学名师,2008年被评为陕西省教学名师,2013年被评为陕西省国防教育先进个人。作为第一完成人,获陕西省教学成果一等奖2项,校级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项。发表论文30余篇,3篇获得教育部评比一等奖。主编教材5本,主持多项省部级课题。