健康教育学是一门新兴的学科，它的理论来源于医学、心理学、教育学、行为学、社会学等多种学科的科研成果。开设健康教育学课，不仅有助于我国健康事业的发展，而且对师范学校培养高素质人才目标的实现，特别是提高学生的社会责任感和人文素质、道德水平及生活质量将起到重要作用。
健康教育学是一门新兴的学科，它的理论来源于医学、心理学、教育学、行为学、社会学等多种学科的科研成果。开设健康教育学课，不仅有助于我国健康事业的发展，而且对师范学校培养高素质人才目标的实现，特别是提高学生的社会责任感和人文素质、道德水平及生活质量将起到重要作用。