幼儿冲突指幼儿同伴间因言语、看法、目标、手势动作、行为表现、需求利益不同而引发的争执对立情景。是幼儿与同伴之前频繁发生的一种社会互动形式，是幼儿园教育活动中的一种基本的互动形态。

本课程是由北碚实验幼儿园教师汪清娅主讲的《幼儿冲突特点及应对策略》系列视频课程。处理幼儿冲突的策略主要是：

1、冷静地接近，阻止伤害性行为

2、认可儿童的感情

3、收集信息

4、重述问题

5、寻找解决方法

6、准备给予进一步的支持