《中学生物学教学论》是一门重要教师教育类专业课，是帮助提高生物学教学能力的核心课程，对教师资格证考试起到了重要的支撑作用。本课程是探讨生物学教学理论、教学规律以及寻求最优的教学途径与方法的一门理论性与实践性并重的学科。它为有志于从事生物教师的人士或在职生物教师提供系统的指导。课程根据国家教师资格考试的要求，梳理教学内容体系，重视生物学教学设计、实施、评价的知识和方法的指导，加强教学基本技能训练。学习内容紧密结合基础教育生物课程改革，紧扣中学生物教学的基本原理和核心技能，充分反映了生物课程改革的最新研究成果，具有较强的实用性和前瞻性。教学方法上，采取基于案例的混合式教学方式。基于网络的线上学习，实现知识获取过程；基于课堂教学的线下学习，促进知识内化过程。案例贯穿于教学的各个环节，力争做到线上与线下的统一，案例与活动的统一。