《中小学英语教学设计与实施》根据最新英语教学理论、原则和学科核心素养理念，探究我国基础英语教育改革的前沿动态和教学热点，分析中小学英语教育教学案例及教学设计，有效开展英语语音、语法、词汇、听说、阅读、写作等课型的教学设计，提升学员的英语教学设计和教学研究能力。主要内容包括外语学习理论和教学方法、学科核心素养理念和应用、英语课堂管理策略方法、语言知识（语音、语法、词汇）和语言技能（听、说、读、看、写）的教学设计和课例分析等。通过本课程教学，学员能够树立正确的教师信念，理解新课标学科核心素养内涵，熟悉英语教学设计的原则和方法，有效开展英语语音、语法、词汇、听说、阅读、写作等课型的教学设计，具备基本的英语教学设计、教学实施和教学研究能力。
宋蕾，副教授，硕士生导师，人教社中小学英语教材优秀培训专家、外研社英语阅读教学指导专家、山东省教育科学研究院兼职教研员、参与教育部中小学教师测评工作、参与省市级中小学英语教师培训工作、指导学生多次获得山东省师范类高校学生从业技能大赛一等奖和二等奖。
研究兴趣：教师教育、中小学英语教学。主持省、市级科研项目4项、参与省部级和国家社科项目5项、发表教育教学论文多篇、主编中小学英语教参8部、教育类译著1部。
主讲硕士和本科英语教育类课程包括：英语教学设计与实施、英语课程与教学论、中小学英语课程与教材研究、中小学英语教学设计与案例分析、中小学英语教学艺术等。