本课程为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材《学校体育学》配套课程。课程在内容上涵盖了有关学校体育的主要理论和实践范畴，注重对知识点的凝练与呈现，强调对学校体育实践工作的指导作用。课程共分为11个章节，主要内容包括：绪论，学校体育的发展与演变，学校体育的结构与功能，学校体育的地位与目标，体育课程，体育教学要素、过程与原则，体育教育目标、内容与方法，体育教育设计、实施与评价，学校课外体育，体育教师职业，学校体育教研，学校体育管理。
北京体育大学博士，上海体育学院教授、博士生导师，全国高校首批黄大年式教师团队骨干成员，全国运动训练教学联盟秘书长，中国体育科学学会学校体育分会委员。中国儿童青少年体育健身指数、青少年运动技能等级标准主创人员。主持国家社科基金重大招标项目子课题两项、重点项目和一般项目各一项。各类省级项目10余项。获上海市教学成果特等奖、二等奖各一项，国家级教学成果二等奖一项。在sci/cssci期刊发表论文50余篇。