语文教学中通常涉及到的关于字词的掌握、文章的分析、表达能力、写作能力等等，这些都只能说是语文教育的“术”的层面。除此之外，语文教育还应该是人类的、文化的、符合受教育者生理及心理发展的。

本课程是由西南大学文学院副教授王倩予主讲的《在语文教育如何实现本地传统文化的传承与保护》系列视频课程。

教师如何在语文教育如何实现本地传统文化的传承与保护：

一、首先调整自己对传统文化的认识和态度
二、了解本地传统文化的相关知识
三、补充人类学、民俗学、民间文学等相关学科知识，帮助自己对本土传统文化的准确理解
四、在课程中精心设计，采用多种手段增进教学效果
五、教师还可开设与本土传统文化有关的选修课